Резюме:

Комплексно исследована творческая деятельность шахматистов на заре вторжения компьютеров и в период их активного использования. Рассмотрены ее преобразования в условиях применения информационно-поисковых систем и при игре в шахматы с компьютером. Использованы интервью по компьютеризации шахмат и шахматное интервью (Charness, Krampe, Mayr), опрос экспертов, анализ продуктов деятельности, контент-анализ интервью, взятых Каспаровым у известных шахматистов. Обнаружено, что творческая деятельность, опосредствованная шахматными информационно-поисковыми системами, преобразуется. В ней появляются новообразования (новые цели и задачи, решение которых затруднено в ручном режиме – поиск по позиции, дерево вариантов, статистика, психологическая подготовка к сопернику), происходит перестройка структурных отношений различных видов деятельности и аспектов игры (повышение значимости серьезного самостоятельного анализа и временных затрат на него, значительное повышение доли времени на изучение дебюта). Выявлены три позиции гроссмейстеров в отношении изменений в шахматах с появлением компьютеров (революция, эволюция, тормоз творческой работы). Особо выделяется четвертая позиция, где компьютер рассматривается помощником человека - творца идей. Проблемы, вставшие перед шахматистами с появлением компьютеров в 90-е, еще более заостряются в 21 веке. Это проблема запоминания а также проблема соотношения памяти и творчества. При игре с сильным компьютером у шахматиста активно атакующего стиля доминируют позиционные факторы борьбы. Утрачивает значение формирование двойных смысловых планов, вводящих противника в заблуждение, искусство жертвы становится мало востребованным, обессмысливаются факторы общения, наблюдается формирование антропоморфного образа компьютера.

Ключевые слова: творческая деятельность, шахматная игра, компьютер в шахматах, информационно-поисковые шахматные системы, шахматные игровые программы, общение

Васюкова Е.Е. ¹ Творческая деятельность шахматистов, преобразованная информационными технологиями // Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири. – 2020. – № 1;
URL: www.es.rae.ru/bulletinpp/230-1255 (дата обращения: 28.11.2024).

Сегодня: 917 | За неделю: 917 | Всего: 917

Комментарии (0)