|
Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири
Электронный научный журнал
|
| О журнале | Номера журнала | Поиск | Правила для авторов |
|
Навигация
Дополнительно
Первый блог
Второй блог
Регистрация
Дружественные сайты
Слово гл. редактору
ἔφορος (наблюдатели)
Главный редактор
Авторская страница на bookin.org.ru, на char.ru, на «СоцОбраз», «Блог в сети РАЕ» Ответсекретарь
European Guality
тИЦ
Реклама
Редепозитории
Головной сайт
Вестник по педагогике и психологии Южной СибириЭлектронный научный журнал с порталом международных научно-практических конференций: «PEM: Psychology. Educology. Medicine» • ISSN 2303-9744 • scientific e-journal • Основан 22 января 2012
Каталоги
|
Психологические науки
Развивающая работа психолога во взаимодействии с субъектами образовательного процесса
1. Институт психологии социологии и социальных отношений (ИПССО), Московского городского педагогического университета (ГБОУ ВПО МГПУ), Москва (Россия).
Резюме: В данной статье рассматриваются особенности работы психолога, направленной на развитие личности младших школьников, осваивающих образовательную программу, выстроенную в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Отра-жено значение субъектов образовательного процесса в развитие личности обучающихся. Отражены профессионально важные компе-тенции психолога, работающего в образовательном учреждении Ключевые слова: младший школьник, субъект образовательного процесса, учитель, родитель, психолог, компетенции Библиографическая ссылка
Сабанин П.В. 1 Развивающая работа психолога во взаимодействии с субъектами образовательного процесса // Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири. – 2014. – № 4;
Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи
Сегодня: 743 | За неделю: 744 | Всего: 1619 |
|
Сайт работает на RAE Editorial System
|
|