|
Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири
Электронный научный журнал
|
| О журнале | Номера журнала | Поиск | Правила для авторов |
|
Навигация
Дополнительно
Первый блог
Второй блог
Регистрация
Дружественные сайты
Слово гл. редактору
ἔφορος (наблюдатели)
Главный редактор
Авторская страница на bookin.org.ru, на char.ru, на «СоцОбраз», «Блог в сети РАЕ» Ответсекретарь
European Guality
тИЦ
Реклама
Редепозитории
Головной сайт
Вестник по педагогике и психологии Южной СибириЭлектронный научный журнал с порталом международных научно-практических конференций: «PEM: Psychology. Educology. Medicine» • ISSN 2303-9744 • scientific e-journal • Основан 22 января 2012
Каталоги
|
Педагогические науки
В помощь авторам журнала (методические рекомендации в вопросах и ответах)
1. Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири
Резюме: Методические рекомендации подготовлены специально для авторов электронного научного журнала «Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири». В рекомендациях подробно пошагово описана технология самостоятельного размещения материала авторами. В частности, описано два пути размещения статей. Первый – через непосредственную отсылку материала в адрес редакции. Второй – самостоятельная загрузка на платформу RAE Editorial System после регистрации и открытия собственного «Личного портфеля». Необходимо также в случае возникновения затруднений при самостоятельной загрузке ознакомиться и с методическими рекомендациями разработчиков платформы RAE Editorial System. Рекомендуется небольшие по объему материалы и материалы конференций отсылать непосредственно в редакцию. Ключевые слова: личный кабинет, платформа, размещение материала, методические рекомендации, пути размещения материала Библиографическая ссылка
Чупров Л. Ф. 1 В помощь авторам журнала (методические рекомендации в вопросах и ответах) // Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири. – 2012. – № 1.1 P;
Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи
Сегодня: 1302 | За неделю: 1304 | Всего: 3673 |
|
Сайт работает на RAE Editorial System
|
|