|
Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири
Электронный научный журнал
|
| О журнале | Номера журнала | Поиск | Правила для авторов |
|
Навигация
Дополнительно
Первый блог
Второй блог
Регистрация
Дружественные сайты
Слово гл. редактору
ἔφορος (наблюдатели)
Главный редактор
Авторская страница на bookin.org.ru, на char.ru, на «СоцОбраз», «Блог в сети РАЕ» Ответсекретарь
European Guality
тИЦ
Реклама
Редепозитории
Головной сайт
Вестник по педагогике и психологии Южной СибириЭлектронный научный журнал с порталом международных научно-практических конференций: «PEM: Psychology. Educology. Medicine» • ISSN 2303-9744 • scientific e-journal • Основан 22 января 2012
Каталоги
|
Психологические науки
КАКОВЫ РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ ЛЕВОРУКИМИ И ПРАВОРУКИМИ ДЕТЬМИ?
1. Центр тестирования и развития «Гуманитарные технологии» (Москва, Россия); Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (Москва, Россия)
Резюме: Мы исследовали различия между леворукими и праворукими детьми, используя результаты нейропсихологической диагностики. В выборку вошли 570 здоровых детей в возрасте 4-17 лет (52 леворуких, 518 праворуких). Не обнаружено различий для большинства психических функций и школьной успеваемости. Леворукие дети имеют преимущество только в акустическом гнозисе и праксисе неведущей руки. Ключевые слова: школьная успеваемость, комплексная фигура Тейлора, графомоторная проба, высшие психические функции, функциональная мануальная асимметрия Библиографическая ссылка
Хохлов Н.А. 1 КАКОВЫ РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ ЛЕВОРУКИМИ И ПРАВОРУКИМИ ДЕТЬМИ? // Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири. – 2020. – № 1;
Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи
Сегодня: 1157 | За неделю: 1157 | Всего: 1157 |
|
Сайт работает на RAE Editorial System
|
|