Резюме:

Первая часть № 1 журнала серии «Педагогические науки» содержит следующие публикации: Бухаркина О.Г. Наша цель – интеграция (интервью с Л.Ф.Чупровым, главным редактором журнала «Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири») страница 4. Статьи: Чупров Л. Ф. Педагогические аспекты психологического просвещения (стр. 8). Бухаркина О. Г., Чупров Л. Ф. Психологическое просвещение: общие положения и опыт психологов города Черногорска (стр. 13). Балабанова М. А. Профилактика и терапия тревожности и страха у детей дошкольного возраста (стр. 18). Тополска Е. М. Психолого-педагогические техники компенсации дефектов при подготовке дошкольников к обучению грамоте (стр. 26). Методические материалы: Певзнер М. С., Чупров Л. Ф. Формализованный вопросник-характеристика неуспевающего младшего школьника (стр. 32). Дискуссии: Чупров Л. Ф. Родительское собрание, что это такое? (стр. 40). Резюме на английском языке. Наши авторы (краткие справки).

Ключевые слова: интеграция, Психологическое просвещение, дошкольный ребенок, дискуссия, родительское собрание, характеристика младшего школьника, педагогические технологии

Группа авторов ¹ Педагогические науки 1. 1. // Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири. – 2012. – № 1.1 P;
URL: www.es.rae.ru/bulletinpp/147-415 (дата обращения: 28.04.2024).

Сегодня: 725 | За неделю: 725 | Всего: 2573

Комментарии (0)