|
Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири
Электронный научный журнал
|
| О журнале | Номера журнала | Поиск | Правила для авторов |
|
Навигация
Дополнительно
Первый блог
Второй блог
Регистрация
Дружественные сайты
Слово гл. редактору
ἔφορος (наблюдатели)
Главный редактор
Авторская страница на bookin.org.ru, на char.ru, на «СоцОбраз», «Блог в сети РАЕ» Ответсекретарь
European Guality
тИЦ
Реклама
Редепозитории
Головной сайт
Вестник по педагогике и психологии Южной СибириЭлектронный научный журнал с порталом международных научно-практических конференций: «PEM: Psychology. Educology. Medicine» • ISSN 2303-9744 • scientific e-journal • Основан 22 января 2012
Каталоги
|
Педагогические науки
CRITERIAL APPROACH TO ASSESSING
QUALITY OF EDUCATION
1. Arzamas Branch of Lobachevsky State University of Nizhni Novgorod (Nizhny Novgorod, Russia).
Резюме |
Fulltext File (0 K)
Abstract: The author analyzes modern researches on the quality of education, which makes it possible to develop a criterial approach for the effective evaluation of the quality of education. In addition, the article discloses the theoretical essence of the concept of the quality of education, considers the principles of creating a system of criterial approach. This material can be used in educational practice by various categories of pedagogical workers. Keywords: quality, criterial approach, evaluation, education, research |
|
Сайт работает на RAE Editorial System
|
|